2009年度小学远程教育半年工作总结

    乡村党员群众古代远程教育是一项临时、艰难、繁杂的任务，我校远程教育任务组在乡党委政府的正确指导下，紧密盘绕远程教育这个任务核心，不断开辟创新，推进各项任务。经过大家这一段工夫的积极探索，努力理论，我校在进步教师素质、进步乡村党员素质、进步农民群众农技技术等方面做了大量富饶成效的任务，获得了一定的成绩。[办公之家-http://www.ora.com.cn]
 
    一、学校指导高度重视远程教育任务，重视进步远程教育管理员的专业素质。 

    1、学校指导高度重视远程教育任务，始终保持党的道路方针和政策，无守法违纪行为，在电教任务中，核心小学行政班子勾分离作，以校长为龙头，副校长主抓，电教管理人员担任培训为主线展开远程教育任务。学年终制定出了我镇远程教育任务的总体方案。为使我乡远程教育任务能成功有效地展开，教师、先生能开辟视野，丰厚学问，活泼任务、进修情味。在展开远程教育任务的进程中，学校指导经常亲身到各校进行任务指导，对这项任务进行标准化和管理。保证了远程教育任务有次序、有方案、无办法地进行。

　　2、认真搞好技术培训，进步各站点操作员技术程度。

    要让乡村党员群众古代远程教育任务成功的展开，让远教设备发挥其应有作用，表现其价值，首先就要使各站点的操作员的操作技术到达一定的程度，所以对各站点技术员的培训就显得尤为重要，村校站点操作员由于他们文明程度不高，对新事物的（特别是对远教设备中的高科技设备——计算机）承受能力不强，难学易忘，针对这一情况，我们采取单独指导的方式，指导之后再加强锻炼，强化回忆，从而一步步进步了操作员的操作管理程度。

    二、充分发挥现有远程教育设备的作用，积极展开对教师的继续教育培训任务、对先生的多媒体教学任务。使远程教育、消息技术教育能较好使用于教育教学。

    按照上级请求、根据学校实情，努力为先生营建了一个优良的远程教育环境。各项目点都积极地利用设备，推进教学。与此同时，各种管理规章制度也得以完美，教师严格按规章管理和教学，保证了设备的正常运转和使用。核心小学统一印发管理人员通讯录，成立互助小组，相互进修，扬长避短。由于有些光盘播放点光盘数量有限，因而，我们在核心小学及村完小构成资源核心，在教师办公室、远程教育室内张贴光盘、软件目录，供教师和其它小学借用。构成资源互补，资源活动，到达资源共享。

    远程教育是对教师进行培训的最好的办法。它完成了远程培训、远程进修。使教师们在千里之外就能获取到保守的教育消息，更新教育观念，宽阔视野，丰厚学问文明，协助教师构成新的教育教学理念。我校利用每周二下午放学后有方案、有步骤地将下载的教育消息资源，组织教师进行培训。次要采取集体进修各分散指导实际操作两种方式进行培训。培训内容是与理论相分离，让每个教师动手操作，学会使用多媒体进行教学。经过培训教师接触到了新的教育办法，本人也遭到了启示，推进了教学程度和教学质量。   

    除了对教师进行培训外，远程教育室还对先生进行多媒体教学，经过下载接纳一些有助于教学的消息，拾掇加工，让先生观看，以进步先生的进修兴味，培养先生的创新能力，开辟视野，丰厚学问，使先生在古代化的教育模式中，愉快、高效地承受学问，承受进修。各校点都根据实际情况，按县电教室请求，制定出电教室先生进修方案。

    三、广泛采用群众看法，理解群众请求 ，认实在施“村校分离”，活期进行乡村党群培训，努力进步乡村党群素质，更好地效劳于“三农”。

　　大多数群众群众由于文明程度的限制，他们最关心的成绩还是怎样脱贫致富，增加收入，进步生活程度。多数群众需求一些关于种植和养殖专业技术方面的材料，关于这种情况，我们经过展开“一师帮一户”和“小手拉大手”活动满意群众需求，让群众能够真正感遭到远程教育的好处的想法，利用互联网在各网站有针对性的搜索一些群众请求的材料，组织观看和进修。 本文来自[办公文秘网]www.ora.com.cn

　　四、远程教育任务的变革和今后的发展方向。

    远程教育任务在全体教师的单独努力下，已获得了初步成效。在总结以往任务的根底上，我们逐步创新，建立了一条适合我校远程教育任务的新思绪、新办法。

　　1、加大经费投入，保证教学硬件设备和软件设备；

　　2、加大力度培训远程教育任务人员；

　　3、进步教师培训，让远程教育真正发挥主旨作用；

　　4、继续展开对先生进行多媒体教学。

    5、加强“村校分离”施行力度。[办公之家-http://www.ora.com.cn]

    总之，在今后的任务，我们将自始自终地保持远程教育任务，加强对外进修，加强内部培训，更高效地利用远程教育设备进修保守的教育教学办法，进步教育教学质量，努力建立和谐市坪作奉献。