学校校长创先争优动员讲话稿

各位教师：

经学校支委决议，今天召开我校创先争优活动发动大会，会议的次要内容是贯彻落实旗委及旗教育局党委关于在党的基层组织和党员中深化展开“创先争优”活动的文件精神，对我校展开“创先争优”活动进行全面发动，次要是希望全体教职工晓得活动的展开情况，同时，以此为契机，推进构成我校各项任务“创先争优”的优良态势和场面。

上面，我根据学校党支部会议看法，就如何贯彻上级党委的精神，组织展开好我校“创先争优”活动，重点强调以下几点：

一、充分认识展开“创先争优”活动的重要性

第一，“创先争优”活动是党的十七大提出的，在基层党组织和党员中“争创保守基层党组织”与“争当优良共产党员”的活动，是党地方继进修理论活动之后展开的又一项严重政治活动，是推进基层党组织和党员立足本职发挥作用的经常性任务，是对党内集合教育的有机衔接。搞好创先争优活动，有利于进一步抓好进修理论活动整改落实后续任务，兑现对群众作出的许诺；有利于进一步健全体制机制，把进修理论活动中的有效做法制度化、成功经历长效化，在新的起点上继续抓好科学发展观的进修研究和贯彻落实。

第二，深化展创始先争优活动是地方关于教育严重决策安排贯彻落实到基层的重要抓手，是在新的起点上推进教育事业科学发展的现实需求。《国度中临时教育变革和发展规划大纲（2010—2020年）》的出台使我国教育事业进入变革发展的新时期。当前，教育事业面临的机遇史无前例，挑战也史无前例。能否掌握罕见的历史机遇，成功应对挑战，在很大程度上取决于各基层党组织和广大党员能否充分发挥战役堡垒和先锋典范作用。展创始先争优活动，必将充分调动广大党员干事的积极性，更好的把地方关于教育变革发展的各项决策安排不折不扣地落到实处，处理实际成绩，保持持续教育健康发展的优良态势。

第三，深化展创始优争先活动是进一步加强我校学校建立的有效载体，是晋升我校办学程度的重要道路。近年来，在旗委、政府和各级部门的关心支撑下，在教育局的正确指导下，我校全体任务的活力不断加强，教师的全体素质不断晋升。同时也要清醒地看到，我校一些党员指导群众策划科学发展的能力，处理繁杂冲突的程度还不够高；一些党员教师学保守、赶保守、争做保守的动力还不足，先锋典范作用发挥还不明显；一些教师教学能力、程度良莠不齐、高低不一。展创始先争优活动，有利于进一步创新我校指导班子的任务思绪，建立健全各项任务机制，更新广大教师的教学观念，推进师德师风、教风学风的大改变，推进我校精密化管理进程，更好地完成科学内涵发展。

二、精确领会上级关于创先争优活动精神

后旗教育局党委对展创始先争优活动的总体请求、根本目标和内容都做了明白规则。这些请求是我们展开好创先争优活动的举动指南，必需全面精确地领会、掌握和落实。

（一）精确掌握我校“创先争优”的目标任务。上级对展开好创先争优活动，提出了“推进科学发展、推进社会和谐、效劳群众群众、加强基层组织”的总体目标www.otxt.com.cn。根据这一总体目标的请求，我校创先争优活动要努力完成三个“新”：一是在推进科学发展上获得新进展。认真贯彻落实党的教育方针和政策，创新思绪和举措，努力完成我校科学内涵发展，推进我校向创立巴市有影响力的示范性学校目标迈进。二是在效劳群众上获得新进步。办群众满意的学校，争做家长放心的教师。三是在加强支部建立上获得新打破。进一步推进党建任务创新，加强党员队伍的活力与活力，推进党支部和党员更好地发挥战役堡垒作用和先锋典范作用。

（二）精确掌握活动内容和请求。创立保守党组织，要努力做到“五个好”，即指导班子好、党员队伍好，任务机制好、任务功绩好、群众反映好，进修型党组织建立成效明显，出色完成党章规则的根本任务；争做优良党员，要努力做到“五带头”，即带头进修进步、带头争创佳绩、带头效劳群众、带头遵纪守法、带头发扬正气。要以办群众满意的学校、做群众满意的教师为次要内容，合作教育局党委组织展开系列活动。要突出理论特征，保持把建立进修型党组织活动贯穿到创先争优活动的全进程，广泛吸收师生参与，在全校构成创先争优的优良氛围。

（三）精确掌握办法步骤。根据上级党委精神，创先争优活动有三个阶段性标志：从2010年6月开端，着重盘绕庆祝建党89周年展开活动；2011年7月开端，着重盘绕迎接党的十八大展开活动；2012年“七一”前后进行专项表彰。创先争优活动次要以地下许诺、指导点评、群众评议、评选表彰等四种方式推进。要按照教育局党委的安排和请求，认真做好创先争优活动三个阶段的每项任务，扎结实实推进我校创先争优活动的成功展开，确保活动落到实处、获得实效，构生长效机制。

三、展创始先争优活动的几点请求

我们要突出重点，强化措施，真正把“创先争优”任务落到实处

一是抓好理论和业务学问进修，进一步进步广大教职员工的思想素质。要把进修贯穿于整个“创先争优”活动的始终，组织全体教职员工认真进修马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以保守的理论武装头脑。要经过进修，不断进步教师的政治思想素质和师德涵养，全面建立起对等宽大的先生观、博古通今的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观，实在加强任务感和义务感，加强效劳认识，做到敬业、爱岗、松散、务实。

二是严格遵照教育活动的根本原则。一要保持理论联络实际的原则。在这次活动中我们一定要把“创先争优”这个主题提到一个质的高度来认识，与推进教育教学的各项任务分离起来，决不能流于方式，不做表面文章，不搞一刀切，必需立足实际，保持以人为本、脚踏实地，实在做到“创先争优”进修教育和推进学校各项任务“两不误、两推进”。二是保持以正面教育为主的原则。经过正面教育，指导教职工主动查找本身在思想、进修、任务、生活等方面具有的成绩，相互谈心，谦虚听取多方看法，认真展开批判与自我批判，加强教职工自我教育、自我完美、自我进步的盲目性。三是保持党员带头的原则。要认真履行好“双重职责”，既要以普通群众职工的身份参与“创先争优”活动，又要带头参与进修宣扬，不断推进“创先争优”活动深化进行，获得实效。

三是实在加强师德建立，努力进步教职工职业品德程度。要把这次“创先争优”活动任务和贯彻落实国度教育部《关于进一步加强和改进师德建立的看法》精神有机地分离起来，以“当群众满意的教师，办群众满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为原则，以“兢兢业业、为人师表”为核心，以进步教师思想政治素质和职业品德程度为重点，以处理教师队伍中的突出成绩为关键，以改变教育思想为先导，真正建立“以人为本”的教育思想和正确的育人理念，

四是不断改进教育办法进步教育教学质量。每位教师要分离这次“创先争优”活动任务，不断改进教育办法，努力营建“创先争优、争保守位”的优良氛围。一方面广大教师要全面贯彻党的教育方针，全面施行素质教育，深化推进课程变革，积极进修、自创和推行新的教育教学经历，因材施教；另一方面要突出重点，改进办法，强化管理，要进一步改变作风，积极探索研究和自创保守的教育管理体制和教育教学办法，加强学校管理，狠抓措施落实，不断进步教育管理程度和教学质量，推进学校教育任务上一个新台阶。

五是“创先争优”活动任务中要着重处理教师队伍中具有的突出成绩。要着力处理不思进取，敷衍塞责，私自离岗复课，讥讽、蔑视、体罚和变相体罚先生，严重违背“五条禁令”和教师职业品德标准，寻觅对策，落实整改措施，进一步塑造教师健康的人格、完美的师表和优良的抽象。

六是实在加强5个方面的紧密分离。

1、要把创先争优活动与我校的指导班子建立和教师队伍建立相分离，进一步优化我校两支队伍建立，构成优良的师德师风；

2、要把创先争优活动与素质教育和新课程变革、制造高效课堂，推进我校特征办学任务相分离，进一步改变教师的教学方式和先生的进修方式，全面进步教师和先生素质；

3、要把创先争优活动与学校精密管理、科学评价相分离，进一步健全任务机制，改进任务办法，推进我校精密化管理进程；

4、要把创先争优活动与创立卫生、文明、安全、和谐校园相分离，进一步完美我校安全卫生管理体制和安全卫生任务面貌；

5、要把创先争优活动与学校全体的科学内涵发展，创立全市有影响力的示范性学校的目标相分离，努力完成我校由旧校改造向自主内涵发展改变。

教师们，“权宜之计，教育为本，教育大计，教师为本”。教师是教育的第一资源，是施行素质教育的根本保证，教育质量的进步在很大程度上依赖于教师质量的进步。广大教职工要以“创先争优”活动为契机，进一步加强事业心和义务感，不断进步本身的素质，为二完小各项事业的兴旺发展做出应有的奉献！